Cette formation en ligne s’intéresse aux sciences morales et politiques. Dans ce cours, Antoine Arjakovsky aborde la crise profonde que traverse la vie politique actuelle, tant en France qu’à l’échelle mondiale. Cette crise, marquée par les guerres, les catastrophes climatiques et la radicalisation des opinions publiques, est liée à une déconnexion entre l’éthique et la politique. Selon Jacques Maritain, la démocratie ne peut exister en effet sans des références morales, et la science sans morale devient aveugle et inutile.

Cette formation en ligne de sciences politiques s’adresse à toute personne intéressée par l’avenir du monde. Il alterne des séances théoriques (philosophiques et théologiques) et pratiques, abordant les politiques publiques, l’économie et les relations internationales. L’objectif de ce cours en ligne est ainsi de proposer une approche fondée sur des principes moraux et éthiques pour guider la reconstruction de notre société.

Que vais-je apprendre ?

  • Comprendre l’origine de la crise de la vie politique en France et dans le monde : affaiblissement des institutions démocratiques face aux forces économiques transnationales, fragilisation du débat démocratique, montée des populismes, perte de confiance dans les élites politiques, divisions idéologiques, etc.
  • Comprendre ainsi la déconnexion entre l’éthique et la politique.
  • S’initier par conséquent à une nouvelle science morale et politique qui repose sur une base morale et métaphysique. Elle vise à réconcilier éthique et gouvernance, notamment à travers une gouvernance équilibrée.
  • Alterner entre des séances théoriques (philosophiques et théologiques) et des séances pratiques.

Fort de son expérience en philosophie, théologie et géopolitique, Antoine Arjakovsky vous accompagne avec enthousiasme et rigueur dans cette formation en ligne. Ce cours s’adresse à toute personne de bonne volonté qui s’intéresse à l’avenir du monde. Il convient aussi aux personnes déjà formées en science politique et celles qui connaissent les politiques publiques ou les relations internationales.

Modalités d’enseignement

  • Format : vidéo en replay
  • Disponibilité : Dès votre inscription (valable 2 ans sur votre compte étudiant)
  • Durée : environ 8 h 
  • Contenu : 8 séances de 4 vidéos de 10 minutes, des documents complémentaires et des quiz. Le déroulé est précisé dans l’onglet “Séances de cours”
  • Le Collège des Bernardins propose ce nouveau format de cours depuis l’automne 2024.

Si vous avez -30 ans vous bénéficiez d’une réduction de 50% avec le code JEUNE-BERNARDINS.

👇 Accédez à un contenu exclusif de la 1ère séance du cours pour découvrir la dynamique du cours

Pour préparer votre cours en ligne

  • Pour préparer votre cours en ligne
    • Se repérer dans votre cours en ligne
    • Prendre des notes
    • Bibliographie
  • Séance 1 : La crise épistémologique de la science politique
    • Introduction
    • Epistémologies moderne, post-moderne et méta-moderne
    • L’infodémie, cause et conséquence de la crise épistémologique
    • Le malaise de la théologie moderne et confessionnelle
    • La difficile réhabilitation de la vertu à l’époque post-moderne
    • Mise en pratique
    • Textes complémentaires : Discours sur la vertu à l’Académie des sciences morales et politiques
  • Séance 2 : La crise de la science politique : Comment en est-on arrivé là ?
    • Les présupposés erronés de la science politique classique
    • La crise du socialisme et du libéralisme
    • Le face à face entre l’éthique woke et l’éthique conservatrice
    • La redécouverte d’une métaphysique éthique, vertueuse et œcuménique
    • Mise en pratique
    • Texte complémentaire : « Comprendre et déjouer la dictature du relativisme », par Bertrand Vergely
  • Séance 3 : Les ressources des sciences humaines
    • L’apport de la nouvelle sociologie politique
    • La théologie politique de Jacques Ellul
    • La métaphysique éthique de Nicolas Berdiaev
    • La philosophie politique de Jacques Maritain et de Paul Valadier
    • Mise en pratique
    • Vidéo complémentaire : « Qu’est-ce que l’éthique ? », avec le Pr Jean-François Mattei
  • Séance 4 : Les fondements éthiques de la métaphysique œcuménique
    • Les ressources de la pensée éthique de l’Eglise catholique
    • Les développements de la pensée sociale de l’Eglise catholique
    • Les consensus éthiques des différentes traditions religieuses
    • Les caractéristiques de la métaphysique œcuménique
    • Mise en pratique
    • Vidéo complémentaire : « Du droit à l’éthique », avec Eric Fiat
  • Séance 5 : La méthode et les outils de la science morale et politique
    • Les habits nouveaux de la science morale et politique
    • La méthode fondamentale, principielle et polaire
    • Exemple de politique publique éthique : l’outil de la confiance
    • Les outils de discernement du Conseil œcuménique des Eglises
    • Mise en pratique
    • Document complémentaire : Pierre-Olivier Monteil sur « Ricoeur, politique » (audio)
  • Séance 6 : Comment refonder un État de droit républicain ?
    • Un État au service de l’amitié sociale et de la fraternité
    • Une politique fraternelle, sociale et hospitalière
    • Une politique fraternelle en faveur de l’éducation intégrale
    • Une politique fraternelle en faveur de la reconnaissance du travail
    • Mise en pratique
    • Vidéo complémentaire : Cours de Michael Sandel sur la Justice (en anglais)
  • Séance 7 : Comment refonder une économie civile orientée vers le bien commun ?
    • Le paradigme de l’économie civile
    • L’avènement de l’économie en équilibre
    • L’économie sapientielle
    • Le nouveau paradigme de l’économie du partage
    • Mise en pratique
    • Vidéo complémentaire : Conférence sur le Donut de Kate Raworth
  • Séance 8 : Comment reconstruire un système d’États-nations solidaires ?
    • La métaphysique en tension du néo-réalisme en politique étrangère
    • Le rôle déterminant de la vertu de l’amitié en politique étrangère
    • Les limites de la diplomatie souverainiste et la nécessaire refonte du droit international
    • Un cas pratique d’imagination politique : Comment résoudre le conflit israélo-palestinien ?
    • Conclusion
    • Mise en pratique
    • Vidéo complémentaire : Présentation de l’œuvre de Chantal Delsol
    • Donnez votre avis sur cette formation !
  • Quiz Final: Reconstruire notre monde - quiz final
  • Attestation: Attestation Reconstruire notre monde
Antoine Arjakovsky  est Docteur en histoire. Il est co-directeur du département de recherche Politique et Religions du Collège des Bernardins. ‍

Missions exercées

  • Entre 1989 et 2002, il a travaillé au Ministère des Affaires Etrangères comme attaché de coopération pour le cinéma, puis directeur du Collège Universitaire Français de Moscou, puis comme attaché de coopération éducative à Kiev et directeur-adjoint de l'Institut Français d'Ukraine.
  • Directeur de la formation à la culture éthique et religieuse dispensée en e-learning au Collège des Bernardins, Agapan.(2011 - 2015)
  • Depuis 2014, enseignant à l’Ecole Cathédrale des Bernardins sur « Introduction aux sciences œcuméniques ». En 2017, il donne un cours intitulé : « La Sagesse comme vecteur du dialogue inter-religieux »
  • Il a publié plusieurs ouvrages consacrés à l'histoire de la pensée chrétienne orthodoxe et a enseigné dans plusieurs universités européennes et américaines (Académie Mohyla de Kiev, Université Lomonossov de Moscou, Université catholique de Louvain, Centre Sèvres, Notre Dame University, etc…)
  • Président honoraire de l’Association des philosophes chrétiens.
  • Fondateur de la Commission Vérité, Justice et Réconciliation Russie-Ukraine
  • Membre du Conseil scientifique de l’université orthodoxe ouverte sainte Sophie de Kyiv.
  • Directeur du département de recherche « Ukraine » à l’Institut chrétiens d’Orient.

Bibliographie

‍Publications scientifiques

‍Parmi les ouvrages collectifs

  • A. Arjakovsky (dir), Révéler la politique, Paris, Hermann, 2024.
  • Les Eglises et la construction de la paix en Ukraine, Paris, L'Harmattan, 2024.
  • A. Arjakovsky, Votez Fraternité, Trente propositions pour une société plus juste, Paris, Hermann, 2022.
  • Arjakovsky, Antoine / Hallensleben, Barbara
  • A. Arjakovsky, B. Hallensleben, Le Concile de Florence (1438/39) – une relecture œcuménique ; The Council of Florence (1438/39) – an Ecumenical Rereading ; Fribourg, Aschendorff, 2020.
  • A. Arjakovsky et Jean-Baptiste Arnaud (dir.), Retrouver le goût de l’aventure européenne, Collège des Bernardins, Paris, 2019.
  • A. Arjakovsky (dir.), Histoire de la conscience européenne, préface de Herman van Rompuy, postface de Mgr Rowan Williams, Paris, Salvator, 2016.
  • A. Arjakovsky, P. Balmand, C. Berruer, G. Serrano, Savoirs en questions et questionnement du savoir, Paris, Parole et Silence, 2016.
  • A. Arjakovsky, A. de Romanet, P. Poirier, La démocratie une valeur spirituelle ? Actes du colloque, Collège des Bernardins, Paris, Parole et Silence, 2013.

Note moyenne : 4.7 sur 5 (3 avis)

Une promesse
J’ai vu dans l’intitulé du cours une promesse pour soutenir mon espérance, si malmenée depuis quelques années. C’est ce qui a vaincu ma crainte d’être dépassé, car je suis peu à l’aise avec la philo. J’ai appris à connaître beaucoup de penseurs, beaucoup de théories et j’ai donc pris beaucoup, beaucoup de notes. La deuxième étape qui commence maintenant sera de les relire.
Et maintenant ?
Ouah ! Quel bonheur cette formation . j'ai découvert plein de choses, dont la qualité des travaux de recherches des Bernardins que je n'avais jamais cotoyés; certains mots étaient difficiles mais j'ai travaillé avec un dictionnaire. Cela m'a conforté dans ma pratique quotidienne de respect humain, d'égale dignité de tous mais aussi de méthodes permettant de faire avec tous, avec nos différences, le monde dans lequel il est possible de vivre. Je crois que la paix de notre monde n'est pas qu'internationale ( d'ailleurs qui puis je ?) ; que notre mission de chrétien est désormais de s'engager dans cette "synodalité oeucuménique" ,là où nous vivons, avec ceux que nous rencontrons au quotidien. Merci Laurence de Saint Pair sur mer (50)
Essentiel autant que remarquable
J'en suis aux 3/4 de ce MOOC exigeant mais tellement enrichissant. Chaque nouvel épisode m'apprend énormément. Peut être étais-je vraiment novice en science politique, mais je découvre à chaque cours des idées nouvelles, des réflexions d'une grande pertinence et des auteurs remarquables. A chaque vidéo de 10 minutes, j'ai envie de creuser, d'en savoir plus sur les auteurs, sur leur pensée, je me renseigne, je vais chercher les résumés des livres cités, j'en lis quelques uns. Je dois reconnaitre que j'étais vraiment écœuré par la politique depuis plusieurs mois, quasiment convaincu qu'il n'y a rien à y attendre de bon, et voilà que ces leçons me redonnent espoir, rien n'est perdu, il est encore temps de se doter d'une boussole éthique. Car le cours ne s'arrête pas à un constat, il tire vraiment le meilleur des penseurs contemporains de l'éthique en politique et du personnalisme.

Contact