formation en ligne psychologie

Psychologie de l’affectivité

Marie-Rose Boodts
Cours en ligne
13 séances
19,5h au total
108 étudiants

Réfléchir à l’affectivité de l’être humain au cours des différentes périodes de sa vie.

90€

 

Cette formation en ligne de psychologie établit une distinction entre le psychologique et le spirituel. La période de l’enfance est considérée comme la base essentielle pour la construction du sujet. C’est pourquoi elle représente la part la plus importante de ce cours en ligne.

L’approche psychanalytique du développement normal de l’enfant permet d’aborder cette période. Ensuite, le cours évoque les apports de la théorie de l’attachement. Il examine également la relation de l’enfant avec l’école et explore la psychopathologie et les troubles affectifs. Par la suite, vous étudierez la période de l’adolescence, décrite comme une phase de remaniement psychique, en analysant ses enjeux psycho-affectifs et les repères psychopathologiques de la crise ou de l’adolescent en crise.

Enfin, le cours se penche sur la phase adulte, perçue comme une période de consolidation, de choix et d’enjeux existentiels. Les thèmes abordés incluent la maturité affective à l’âge adulte, les enjeux psycho-affectifs du couple et du célibat consacré, la psychopathologie…

Que vais-je apprendre ?

  • Explorer la psychologie de l’affectivité depuis l’introduction et les repères fondamentaux jusqu’aux enjeux chez le sujet âgé.
  • Comprendre l’importance cruciale de la période de l’enfance pour la construction affective, à travers la psychanalyse et la théorie de l’attachement.
  • Analyser les enjeux psycho-affectifs des différentes périodes de la vie, notamment l’adolescence (crise, remaniement) mais aussi l’âge adulte (maturité, couple, célibat, psychopathologie).
  • Aborder les émotions et la manière de communiquer de façon saine.

Forte de son expérience de thérapeute, Marie-Rose Boodts vous guidera dans cette formation en ligne de psychologie, avec enthousiasme et rigueur. Ce cours ne nécessite aucun bagage préalable.

Modalités d’enseignement

  • Format : vidéo en live puis en replay
  • Disponibilité : le cours commence le 3 février 2026, de 10h30 à 12h et contient 13 séances (valable 2 ans sur votre compte étudiant)
  • Durée : 19 h 30 
  • Contenu : 12 séances vidéos d’1h30, avec une nouvelle séance mise en ligne chaque semaine et un quiz final. Le déroulé est précisé dans l’onglet “Séances de cours”
  • Le Collège des Bernardins propose ce cours au 2nd semestre 2025-2026.

Si vous avez -30 ans vous bénéficiez d’une réduction de 50% avec le code JEUNE-BERNARDINS.

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Pour préparer votre cours en ligne

  • Avant de commencer votre cours en ligne
    • Se repérer dans votre cours filmé
    • Prendre des notes
    • Plan du cours
    • Bibliographie
  • Séance 1 - Introduction : La distinction spirituel-psychologique
  • Séance 2 - Notre vie est une histoire
  • Séance 3 - Introduction à l’oeuvre de Freud et à la psychanalyse
    • Psychologie de l'affectivité - Testez vos connaissances sur les deux premières séances
  • Séance 4 - Suite des étapes de développement de l’enfant
  • Séance 5 - L’adolescence
    • Testez vos connaissances sur les séances 3, 4 et 5
  • Séance 6 - Corps et psychisme
  • Séance 7 - La relation au temps
  • Séance 8 - Le traumatisme psychique
    • psychologie de l'affectivité - testez vos connaissances sur les séances 6, 7 et 8
  • Séance 9 - La question du mal et de la souffrance
  • Séance 10 - Les maladies psychiatriques : névrose, psychose et perversion
  • Séance 11 - Guérir ! Les psychothérapies et la psychanalyse
    • psychologie de l'affectivité - testez vos connaissances sur les séances 9, 10 et 11
  • Séance 12 - Les conditions de l’écoute (Porter). Le care. La santé
    • Donnez votre avis sur cette formation !
  • Quiz Final: psychologie de l'affectivité - testez vos connaissances sur l'ensemble du cours
  • Attestation: Attestation Psychologie de l'affectivité
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Marie-Rose Boodts

Marie-Rose Boodts est psychologue clinicienne, psychanalyste et enseignante, formée à l’Université catholique de Louvain, où elle a suivi un solide parcours en philosophie, sociologie et psychologie clinique. Après une première expérience dans l’enseignement secondaire et le secteur médico-social en Belgique, elle exerce dès les années 1980 comme psychologue clinicienne et psychothérapeute, notamment en clinique psychiatrique, tout en menant une pratique libérale continue. Installée ensuite en France, elle travaille auprès d’enfants, d’adolescents et de familles, en hôpital de jour, en CMP et dans des dispositifs d’accueil parents-enfants, tout en poursuivant une formation et une recherche approfondies en psychanalyse.

Engagée dans l’enseignement supérieur depuis 2011, elle dispense des cours de psychologie de l’affectivité, de psychologie et sociologie de l’adolescence et d’analyse de la pratique. Psychologue-expert à l’Officialité de Paris, membre de la commission éthique « Aux Captifs, la libération », elle participe également à des pôles de recherche au Collège des Bernardins sur les questions d’identité, de filiation et de sexualité. Conférencière régulière, ses interventions portent sur la parentalité, la confiance, l’éthique du soin, le burn-out ou encore l’attention à la vie psychique, articulant clinique, psychanalyse et réflexion anthropologique.

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